Desde los inicios de la vida, los individuos nos encontramos en constante aprendizaje y el principal reto que tienen los padres, profesores y profesionales de la educación es el trabajo con personas que presentan dificultades para aprender, de ahí la importancia de tener acceso a servicios que se encarguen de acompañar a las personas (principalmente pequeños en edad escolar) para superar estas dificultades y vivir la experiencia de aprender desde el disfrute y la consideración a la individualidad de sus propios procesos.

¿Qué es la psicopedagogía?

La psicopedagogía es el campo de estudio que se dedica al trabajo con personas en situaciones de aprendizaje y busca facilitar los procesos por los cuales se aprende. Entre los objetivos de esta disciplina se encuentran el estudio de los procesos cognitivos y de las posibles soluciones ante las dificultades que puedan presentarse y que obstaculicen el acceso a los aprendizajes propios de la edad de desarrollo. Por otra parte, también están el estudio de la relación entre enseñanza y aprendizaje y el análisis de los contenidos específicos en los contextos educativos que permita el trabajo colaborativo entre profesionales para dar atención educativa a la diversidad, al reflexionar sobre los procedimientos y técnicas de diagnóstico y evaluación dirigidas a la población con problemas.

¿En qué consiste este servicio?

Algunas de las actividades dentro del servicio abarcan la…

• Evaluación de los procesos cognitivos de las personas con dificultades de aprendizaje.
• Elaboración de un programa de intervención individualizado y con base en las necesidades de la persona evaluada; estos programas incluyen programas de estimulación cognitiva, enseñanza de estrategias y técnicas de estudio.
• Orientación dirigida a los familiares y profesores para la modificación en las pautas de crianza, enseñanza y disciplina que faciliten la adquisición de nuevas habilidades en los menores que presentan retos escolares.
• Elaboración de programas de educación socioemocional, modificación de conducta y habilidades sociales.

¿Cuándo debo llevar a mi hijo(a) con un(a) psicopedagogo(a)?

Es importante considerar acudir de manera oportuna a evaluación si tu hijo(a)…

• Tiene bajas calificaciones o ha reprobado asignaturas, parece que le cuesta trabajo aprender y/o prestar atención a las clases.
• Aún cuando dedica mucho tiempo a las tareas escolares, parece no ser suficiente para adquirir los aprendizajes esperados.
• Tiene dificultades para comprender lo que lee o parece no retener información.
• Invierte, sustituye u omite letras al escribir.
• Tiene dificultad para seguir indicaciones o tiene dificultad para organizar su conducta y realizar lo que se le solicita.
• Presenta dificultades en el razonamiento y le cuesta trabajo resolver problemas de cálculo..